1081018校慶圖文創作

歷經三週在校課餘時間，
讓孩子們展開創意發想，
從確認校慶主題元素始，
融入學校主體學生學習，
透過多次師生討論修改，
進而上色加上主題對聯。
老師發現班上臥虎藏龍，
過程看見大家無限創意，
喜歡班上每人獨特設計，
更好奇起大家其他才華😊
1081018校慶圖文徵稿創作