品德:尊重與關懷

透過叫我第一名的影集片段，

引導全班孩子去覺察與發現，

原來我們身旁人們行為背後，

有著不為人知的辛苦與無奈。

而這些自己不可控制的因素，

大大影響著他的生活與人際。

願我們都能對他人多些柔軟，

嘗試理解與關懷他人的需要，

成為懂得欣賞包容他人的人。

110年09月22日(一)~09月24日(五)506聯絡簿

110年09月22日(三)506聯絡簿
1.C習L.3
2.M習P.19~P.21
3.C預單L.4
4.背詩(3)
5.晨檢紅筆

6.英:HW2
110年09月23日(四)506聯絡簿
1.C乙L.4(1)
2.M練P.12~P.13
3.背W3
4.明考國L.3+W3聽寫
5.晨檢抽屜.櫃子
 110年09月24日(五)506聯絡簿
1.C作P.4~P.5
2.M作P.8~P.9
3.背寫CL.3
4.國考L.3訂簽X3
5.晨檢衛生紙.警報器

班服設計

歷時兩節課的綜合時間，
讓孩子們著手設計班服。
大家的設計新穎又奪目，
每個創作都是獨一無二。
經過全班同學一同票選，
我們六班班服設計出爐，
願我們六班能乘風破浪，
團結一心的勇往直前喔!

1100910班服設計

好老師值得記一輩子

我們利用了幾節綜合課，
帶孩子們創作感謝卡片，
回想影響著自己的老師，
用心把感謝與祝福寫下，
並將心意暖暖傳遞出去。
#謝謝老師們對我們的照顧
#五年級的我們都乖乖很好

#六班的孩子心暖嘴甜超讚

1100911愛的告白(老師，謝謝您!)

110年09月13日(一)~09月17日(五)506聯絡簿

110年09月13日(一)506聯絡簿
1.C習L.2全
2.M習P.13~P.15
3.背寫CL.2
4.晨檢警報器.直笛
110年09月14日(二)506聯絡簿
1.C甲L.3(1)
2.M練P.8~P.9
3.背W2
4.晨檢口紅膠

5.自:(1)09/22交自習P.6(2)明交自然筆記

6.社習P.2~P.3，今天晚上8:30~8:38完成線上測試

   明交黑面琵鷺報告，星期四報告
110年09月15日(三)506聯絡簿
1.C甲L.3(2).
2.M習P.16~P.18
3.C預單L.3
4.背詩(2)
5.晨檢紅筆

6.英:聽讀寫Dino P.81
110年09月16日(四)506聯絡簿
1.C造L.3
2.M練P.10~P.11
3.明考國L.2+W2聽寫
4.晨檢抽屜.櫃子
5.明量身高體重視力

6.社習P.3~P.4，口頭報告(國家密碼-日+南韓)，做地球儀下週交
 110年09月17日(五)506聯絡簿
1.作文X1
2.M作P.6~P.7
3.國考L.2訂簽X3
4.閱讀:爸爸的十六封信(完成線上作業)
5.晨檢衛生紙

6.交自然習作(完成P.6)

7.收共讀書

1100906班級圖書開張囉~

感謝班上家長與孩子們，
帶好書到班上分享閱讀。
希望藉由每學期的更換，
讓孩子在高年級的階段，
能夠廣泛閱讀喜歡閱讀，
一同徜徉在書海展視野!

1100906五上班級圖書開張囉~

1100906有你有我，真好!

今天綜合課我們進行九宮格的破冰遊戲，
透過彼此喜好興趣命名故事的聆聽分享，
希望能協助大家更進一步的認識新同學，
凝聚五O六的有你有我真好的友善氛圍 !

1100906有你有我，真好

1100906有你有我，真好(學習單)