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2015年11月25日 星期三
1041125第二次寫書法
這是我們第二次寫書法,
寫書法不僅考驗孩子的專注度,
更可以看出孩子們的耐心。
從握筆到運筆過程中,
老師發現班上有不少的孩子,
用心學習書法的運筆方式,
雖然這只是我們的第二次練習,
不過,孩子們的表現,真的令老師感動!
1041125第二次寫書法相簿
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