2019年9月27日 星期五

1080926萬聖節好運到

我們運用綜合時間,
結合萬聖節的意涵,
連結數學對稱單元,
引導孩子製作鬼鬼,
依自己想除的煩惱,
去思考鬼鬼的命名,
並加以說明及裝飾。

集聚大家的願望後,
下週一起掛起鬼鬼,
願直到萬聖節結束,
我們一起互助努力,
看見班上你我需要,
一起驅走身旁鬼鬼!
1080926萬聖節好運到


尊重他人的不一樣

今天,
老師利用上課時間,
讓大家看了小短片,
聽一首很好聽的歌,
吃了兩包許願乖乖。
希望506的孩子們,
能懂尊重彼此不同,
能多一些體諒包容,
一起成為溫暖的人。
#懂得開心的人找到快樂
  懂得關懷的人找到朋友


108年9月30日(一)~10月04日(五)506聯絡簿

108930日(一)506聯絡簿
1.CL.5(2)
2.MP.18~P.19
3.CL.5解釋
4.明天要帶游具(帽衣巾鏡)
10810月01()506聯絡簿
1.CL.5
2.MP.8~P.9
3.背聯W5
4.晨檢衛生紙.警報器
1081002日(三)506聯絡簿
1.CP.6~P.7
2.MP.30~P.32
3.背詩(4)
4.晨檢悠遊卡.水壺.雨具(明中午校外教學,下雨取消)
5.明天要游泳(帽衣巾鏡)
1081003日(四)506聯絡簿
1.CL.5
2.MP.20~P.21
3.明考國L.5圈詞造句+W5
4.晨檢抽屜櫃子
1081004()506聯絡簿
1.CL.6(1)
2.MP.33~P.35
3.學單X1
4.CL.5訂簽
5.晨檢直笛.直尺+學測用品
6.下週一考國L.1卷

2019年9月25日 星期三

1080924教師節有禮

好老師,值得學生記一輩子!

在教師佳節前夕,
我們運用一節課,
將餅乾加入巧思,
融入成份及期限,
感謝中年級師長,
給孩子提攜照顧,
讓孩子滿載能量,
迎接高年級挑戰!💪
1080924教師節有禮

1080923生活日記(2)-逆境來你像什麼

怡文老師一直相信,
能力能使人被看見,
態度能使人被尊重!

希望大家透過短文閲讀,
能思考自己面對挫折時,
應該展現的態度與智慧,
正有謂不怕慢只怕站般,
少些抱怨就能多些力量,
更找到解決問題的良方。

我們一起共勉勵唷😊
1080923生活日記(2)

2019年9月20日 星期五

1080920班服設計展

歷時二週在校的時間,
從觀賞班服作品出發,
透過設計元素展創意,
藉由不斷討論及修正,
大家終於完成設計稿。
班上的設計品質優良,
人人都是專業設計師,
期待下週班內票選唷!😊
1080920班服設計展

1080920群英剝柚大會

今天終於挪出了時間,
進行我班的剝柚大會。
以三至兩人為一小組,
大家齊合作完成任務,
剝柚子並把它吃光光,
大家齊把祝福吃下肚,
真心希望506的大家,
"柚"團結."柚"健康."柚"有智慧!

#終於不用一直被孩子追問,
  我們什麼時候可以殺柚子了~
  可以沒有壓力的準備度過週末啦,YA!
#另類的防震演練,
  一起在桌子下大吃柚子!
1080920群英剝柚大會

108年9月23日(一)~9月27日(五)506聯絡簿

108923日(一)506聯絡簿
1.CL.4(2)
2.MP.14~P.15
3.CL.4解釋
4.晨檢警報器
5.班遊同意書X2
6.預習自P.16~P.19
7.英HW3,星期三考英語HW2
108924()506聯絡簿
1.CL.4
2.MP.6~P.7
3.背聯W4
4.晨檢潔牙用具.指甲
108925()506聯絡簿
1.CP.4~P.5
2.MP.24~P.26
3.背詩(4)
4.晨檢抹布
5.英:訂簽Q本,背HW3單字
108926()506聯絡簿
1.CL.4
2.MP.16~P.17
3.明考國L.4圈詞造句+W4
4.晨檢抽屜櫃子
108927()506聯絡簿
1.CL.5(1)
2.MP.27~P.29
3.學單X1
4.CL.4訂簽
5.晨檢直笛.直尺

2019年9月19日 星期四

1080819消防體驗趣

謝謝消防人員及志工們,
運用二節綜合課的時間,
讓孩子透過闖關及體驗,
學習應對火災自保方法,
希望藉實地演練及宣導,
人人都能是防火管理員,
多一分準備多一分保障!😊
1080919消防體驗趣

1080919防震演練

配合9月21日國家防災日,
今天學務處引導全校師生,
一同在教室進行防震演練,
希望透過平時的練習,
(趴下、掩護、穩住)
讓大家能更具準備度,
遇到無法預測天災時,
能冷靜機警,保護自己!
1080919防震演練

2019年9月18日 星期三

1080918柚見幸福506

謝謝貴家長和孩子們,
悄悄發起暖心的行動,
給予我滿滿的正能量,
繼續熱情的創意發想,
與大家一同攜手共進,
看見教室中最美風景!

教室裡滿佈柚香,
希望506如此芬芳,
柚見幸福,日日充實,日日靜好😊
1080918柚見幸福506


1080917作文(1)看見臺灣的美麗與哀愁

很欣賞班上有不少的孩子,
從自身的生活經驗下筆寫作,
並能運用成語及不同修辭,
使文句更生動、流暢、優美,
值得肯定!
升上高年級的作文,
相較中年級,字數應要再上加二百字,
所以一篇文章至少要有六百字左右,
我們一起加油唷💪
1080917作文(1)看見臺灣的美麗與哀愁

2019年9月16日 星期一

1080916量身高體重視力囉

今天下午我們利用半節課的時間,
去量身高體重視力。
希望未來的兩年,
大家可以照顧好自己的視力,
也能夠均衡飲食,睡飽飽,
然後健康的長高高!
#等健康中心發下視力需要複檢的單子,
  再轉發給孩子帶回複檢喔~

1080916量身高體重囉

1080909日記(1)-負責

上週末讓孩子閱讀了一篇文章,
再請學生練習運用句型及修辭,
寫下自己的學習心得。

恭喜升上五年級的大家,
又邁向學習的另一個階段。
到了高年級,
怡文老師期許大家能夠學習對自己負責,
自己整理好學習的作業用品,
自己規劃好時間的運用,
自己學著面對問題,不逃避的想辦法解決問題~
未來的兩年,
我們一起加油喔!
1080909日記(1)負責


1080907學校日&爸媽給孩子們的鼓勵

感謝班上家長踴躍參加學校日活動,
也謝謝承擔506班級自治會之責的家長,
有您們真好!
此外,
也謝謝所有家長們給予孩子們滿滿的鼓勵,
讓孩子們擁有充實的正能量,
開啟五年級的成長扉頁!
 1080907學校日&爸媽給孩子們的鼓勵

2019年9月12日 星期四

108年9月16日(一)~9月20日(五)506聯絡簿

108年9月16(一)506聯絡簿
1.C甲L.3(1)
2.M習P.15~P.17
3.背CL.3解釋
4.晨檢直笛.明要游泳
5.預自P.12~P.15
6.英HW1(part2)
108年9月17(二)506聯絡簿
1.C造L.3
2.M作P.4~P.5
3.背聯W3
4.晨檢衛生紙
5.發視力檢查單(9月底前交回)
2.4.5.7.8.10.11.13.14.21.25.26.29.31.32號生
108年9月18(三)506聯絡簿
1.C甲L.3(2)
2.M習P.18~P.20
3.背詩(3)
4.晨檢口紅膠+明早要游泳
5.明交英HW2,下週一考英HW2
108年9月19(四)506聯絡簿
1.C習L.3
2.M練P.12~P.13
3.明考國L.3圈詞造句+W3
4.晨檢抽屜櫃子
108年9月20(五)506聯絡簿
1.C乙L.4(1)
2.M習P.21~P.23
3.日記(2)
4.C考L.3訂簽
5.晨檢直笛.紅筆
6.下週一考英HW2

2019年9月10日 星期二

1080906學校日前的準備(506之猜猜我是誰)

學校日前,
請每位孩子在學單上留下多元線索,
好讓自己的爸媽來參加學校日時,
找出自己孩子的學單並給孩子們一些鼓勵及回饋。

升上高年級的大家,
老師希望大家能夠懂得感恩爸媽疼愛自己的心意,
因為爸媽關心著你們,
所以利用假日時間參加學校日活動。
因此,也希望大家能夠更體恤爸媽的辛勞,
努力做好自己的本分,
不讓爸媽擔心自己喔~
1080906-506猜猜我是誰+教室布置

2019年9月6日 星期五

108年9月9日(一)~9月12日(四)506聯絡簿

108年9月9(一)506聯絡簿
1.C乙L.2(2)
2.M作P.2~P.3
3.背CL.2解釋
4.晨檢紅筆.螢光筆
5.交自習P.4+預習自課P.8~P.13
6.Read SBP.4單+抄HW單X1(中.英X1)
   +周三帶塗鴉本
108年9月10(二)506聯絡簿
1.C造L.2
2.M練P.8~P.9
3.背聯W2
4.晨檢直尺
108年9月11(三)506聯絡簿
1.C習L.2
2.M習P.12~P.14
3.背詩(2)
4.明考國L.2圈詞造句+W2
5.晨檢抹布+工作服
108年9月12(四)506聯絡簿
1作文X1
2.M練P.10~P.11
3.C考L.2訂簽
4.晨檢直笛+游泳用具(衣鏡帽巾)+工作服
5.下週一考英HW1+念SBP4
6.發下四聯單繳費

2019年9月4日 星期三

1080902認識你真好(506小檔案)

上週孩子們利用周末時間,
完成自我介紹的小檔案,
其中,看到孩子們寫下影響自己最深的話,
都十分激勵人心!

在校時再進一步引導孩子們將學單簡單美編,
瞧!孩子們把自介單畫得美美的,
質感美感兼具,值得好好欣賞喔~
1080902認識你真好(506小檔案)

1080904新學期新期許

我們利用一節綜合課的時間,
讓班上的孩子們在學期的一開始,
寫下對自己的期許。

506的孩子們,
都很認真的思考著對自己的期許,
希望未來新學期,
我們能一起努力加油,
達到自己設定的目標唷!
1080904我的新學期新期許作品相簿

2019年9月3日 星期二

108學年度校內美術比賽(9/20截止收件),觀迎踴躍參加

實施計畫與報名表下載
<時間>
(一)班級初審與送件:108年9月9日(星期一)至9月20日(星期五)。
(二)複賽:108年9月24日 (星期二) 至9月27日(星期五)。

<辦法>
(一)班級送件:由該班或擔任視覺藝術教學(含生活課程)之教師選出各類優秀
作品一至三件,於108年9月20日(星期五)放學前,送交教務處教學組參
加複賽。
(二)複賽:聘請校內美術專長老師擔任評審委員,依創意35%、構圖35%、
色彩30%方式評選優秀作品。
(三)獎勵
  1.各類組擇優全校作品一至五件送局參加「臺北市學生美術比賽」。
  2.其餘參賽作品擇優於校內公開展示。(校慶教學成果展或藝術季)

<注意事項摘錄>
(一)參賽作品需為學生個人之創作,不得臨摹、抄襲、由他人
  加筆或明確挪用他人創意之作品。
(二)曾經參加其他展覽或比賽之得獎作品,不得參賽,違者取消入選資格。
(三)除書法類以外之各項參賽作品,須為學校課程學習及創作作品。
(四)同一類組每人限送作品1件,且每件作品之創作人數為1人,指導教師 
   亦為1人,每人至多參加2類。
(五)若不符合各項本實施計畫內所載之任何規定者,不予受理、不予評選,
  如得獎亦得取消其名次,追回得獎獎狀。