2018年9月21日 星期五

1070921(五)晨光晨跑+防震演練

今天晨光時間,
讓孩子們到操場跑步,一起健健身。
引導孩子們,在學習的同時,
也要培養自己的體能,
有強健的體魄,也能讓自己充滿精神與活力!

在第一節快結束時,
配合學校09:21分防震演練,
讓我們學習具備危機處理與應變的能力,
為自身的安全多增添一層保障!
1070921晨跑囉相簿
1070921防震演練相簿

1070920(四)走進臺北城分組討論3

這次我們第三次走進臺北城的討論,
手邊有不少學習任務需要同步討論的我們,
雖然討論時間僅有短短的十五分鐘,
但大家越來越能夠掌握聚焦討論.確實分工,
以達有效的朝目標邁進一步。

這次的紀錄,
老師有特別要求記錄者,
明確的記下這週回家後各組員必須完成的工作,
以及繳交各自成果的期限。
希望用這樣的方式,
能讓各組每次的進度,
都能有所進展喔!
1070921臺北城分工討論3相簿


1070917(一)-0920(四)晨光輪流接力到106班帶活動

本週晨光時間,
感謝輪值到106班說故事.帶摺紙.玩遊戲的同學們,
因為有您們的認真且用心付出,
讓106班的學弟妹們倍感幸福,
同時也讓老師和106游老師,
真以大家為榮~
1070920到106班帶舉牌遊戲相簿


1070919(四)第一次吹冷氣(穿新班服)囉

今天是孩子們第一次在班上吹冷氣(穿新班服)的日子!
即時引導孩子們感謝自己的爸爸媽媽,
因為有家長們的疼愛付出,
我們才能幸福的在涼爽舒適的教室上課學習。
期許班上的孩子們,
能夠將父母的心意放在心上,
更加努力.積極的認真學習。

PS.接著,我們也要好好討論節電的好方法了~



1070919大手牽小手活動作文(題目自訂)

這次我們的作文,
以大手牽小手活動為主軸,
配合國語第二課心情隨筆的文章寫作,
讓孩子們自訂題目,
並嘗試以設問法收結文章。

班上孩子們的文章,
越寫越優美與流暢,
值得大家觀摩欣賞。
同時,從大家的文章中,
也能深刻感受到,
大家去一年級照顧學弟學妹的過程中,
產生了責任感外,也獲得了大大的成就感。
1070919大手牽小手活動作文(題目自訂)相簿

107/09/25(二)~09/28(五)506聯絡簿

107年09月18日(二)506聯絡簿
1.C習L.4
2.M作P.8~P.9

3.背W5
4.晨檢紅筆.直尺.警報器
5.考英句子單字
107年09月19日(三)506聯絡簿
1.C甲L.5(1)
2.M習P.29~P.31
3.背詩(4)
4.晨檢穿舊班服.螢光筆
5.考閩L.1
107年09月20日(四)506聯絡簿
1.C甲L.5(2)
2.M練P.12~P.13

3.考CL.4+W4
4.晨檢游泳用具.抽屜櫃子
107年09月21日(五)506聯絡簿
1.C造L.5
2.M習P.32~P.34

3.作文X1
4.C考L.4訂簽
5.晨檢游泳用具
[才藝表演連結]
Faded https://www.youtube.com/watch?v=60ItHLz5WEA
can't stop the feeling  https://www.youtube.com/watch?v=ru0K8uYEZWw
青春修煉手冊簡化版 https://www.youtube.com/watch?v=MAxTWHkaC_c&t=35s
Good time 分解動作 https://www.youtube.com/watch?v=lbtWCM4fbdM
整首 https://www.youtube.com/watch?v=-CvsJvXqNDc

2018年9月20日 星期四

1070913-1070920與桃山小學生活分享準備(中英文稿)

近兩週,
我們利用彈性與綜合課時間,
讓班上的孩子分組並挑選在附小學習與生活的題材,
進行中.英文稿子的撰寫,
同時也會讓孩子們進行圖文的排版。
看著班上同學越來越能廣納不同意見,聚焦討論,
有效率的完成工作任務,
真心覺得606班的孩子們都長大了!

距離11/19(一)與桃山小學夥伴見面,
還有近兩個月的時間,
希望班上的大家繼續努力做好最佳準備。
606的大家,我們一起加加油!
1070913與桃山小學生活分享中文稿討論1相簿
1070918與桃山小學生活討論2相簿
1070920與桃山小學生活分享討論3(翻英文)